Геостратегія країн світу 1магКР

1. Метою дисципліни «Геостратегія країн світу» є формування у студентів комплексного підходу до вивчення особливостей втілення у життя геополітичних інтересів ключових держав різних регіонів через призму системи засобів і механізмів, які утворюють їхню геостратегію з контролю за певним геополітичним простором, виходячи зі специфіки геополітичного розташування і наявних ресурсів, демографічного та економічного потенціалів, а також основоположних національних потреб.
2. Попередні вимоги до опанування або вибору навчальної дисципліни (за наявності):
- Знати визначення геостратегії та розуміти її основні складові.
- Володіти знаннями з предмету «Геополітичні та геоекономічні інтереси у світовій політиці».
- Уміти використовувати джерела масової інформації країн, що виступають об’єктами вивчення.
3. Анотація навчальної дисципліни. «Геостратегія країн світу» є нормативною дисципліною професійно-практичної підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр» для студентів галузі знань C − «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини», спеціальності С3 − «Міжнародні відносини» за освітньою програмою «Міжнародне регіонознавство». Курс складається з двох змістових модулів. Перший присвячено національним інтересам і засобам їхнього втілення у життя країнами Південно-Східної Азії та Сполученими Штатами Америки, а другий – геостратегії на міжнародній арені впливових членів ЄС на прикладі Франції та Великої Британії. У другому змістовому модулі також розкрито специфіку міжнародної економічної та безпекової стратегії Швейцарії як унікального нейтрального гравця у центрі Західної Європи в оточенні країн-членів ЄС.
Опанування курсу сприяє осмисленню процесів, що відбуваються у світі в умовах глобалізації, дає змогу зрозуміти геополітичні інтереси провідних держав і засоби для досягнення ними стратегічних завдань зі встановлення контролю над певним простором, підвищує теоретичний рівень та розширює світогляд студентів.
Об’єктом курсу є геостратегія як вираз поведінки державних акторів на міжнародній арені, що вибудовується, відштовхуючись від особливостей їхнього географічного розташування та економічного потенціалу. Предметом виступають геополітичні риси країн регіону, національні інтереси та економічна могутність, а також особливості формування і здійснення геостратегічної політики по відношенню до провідних партнерів як у регіональному, так і у більш широкому, глобальному вимірі.

4. Завдання (навчальні цілі) навчальної дисципліни:
1) ознайомлення студентів із понятійно-категоріальним апаратом курсу «Геостратегія країн світу»;
2) визначення особливостей геостратегії як теоретичного підходу до пояснення процесів, що відбуваються у міжнародних відносинах, а також сутності політичної науки геостратегії та причин її появи;
3) вивчення праць відомих науковців, що займалися обґрунтуванням геостратегічних постулатів;
4) встановлення взаємозв’язку між географічним розташуванням, ресурсним потенціалом і зовнішньополітичним курсом державного актора;
5) виявлення основних механізмів контролю над простором, які у своїй зовнішній політиці використовують обрані для дослідження країни;
6) порівняння ефективності геостратегії державних акторів різних регіонів світу – Північної Америки, Південно-Східної Азії та Європи.