Іспит
Тестовий іспит
ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ (тест)
1. Порівняти парадигми міжнародних відносин. Визначити місце конструктивізму в їх системі.
2. Визначити місце ідентичності в концепціях Школи соціального конструктивізму.
3. Охарактеризувати основні типи ресурсів у природі та суспільстві.
4. Узагальнити та консолідовано представити концептуальні підходи до поняття «інформаційний ресурс».
5. Визначити основні класи інформаційних ресурсів.
6. Історія формування теорії ідентичності в кінці ХІХ та до середини ХХ ст.
7. Розкрити сутність есенціалістської концепції ідентичності.
8. Розкрити сутність конструктивістської (конвенціональної) концепції ідентичності.
9. Проаналізувати поняття «криза ідентичності» за теорію Еріка Еріксона.
10. Охарактеризувати типи та моделі колективної ідентичності.
11. Визначити поняття особистісної та соціальної ідентичності та пояснити систему «я», «ми», «вони». Навести приклади.
12. Охарактеризувати різницю суб’єктивного та об’єктивного пояснення феномену внутрішньогрупового фаворитизму. Навести приклади.
13. Розкрити суть поняття та основні функції цивілізаційної ідентичності.
14. Охарактеризувати роль ідентичності держави в сучасних міжнародних відносинах.
15. Дослідити поняття «етнос» та проаналізувати його визначення та ознаки.
16. Дослідити російську школу етносоціології О.Г. Дугіна.
17. Охарактеризувати основні підходи до визначення етнічної ідентичності в західних та українських дослідженнях.
18. Охарактеризувати російський підхід до визначення етнічної ідентичності. Пояснити її відмінність від західних концептів.
19. Визначити основні показники етнічної ідентичності.
20. Пояснити явище етноцентризму, навести приклади етнічної ідентичності та прояву етноцентричних настроїв.
21. Дослідити атрибути та інформаційні ресурси етнічної ідентичності.
22. Розкрити основні теорії природи та походження нації.
23. Розкрити поняття націоналізму в роботах західних модерністів.
24. Порівняти західну (громадянську) та східну (етнічну) модель національної ідентичності.
25. Проаналізувати внутрішні та зовнішні функції національної ідентичності.
26. Охарактеризувати концепцію національної ідентичності в роботах англійського ученого Ентоні Д. Сміта.
27. Проаналізувати атрибути та інформаційні ресурси нації.
28. Порівняти маркери національної та етнічної ідентичності. Навести приклади.
29. Розкрити суть поняття та основні функції політичної ідентичності.
30. Проаналізувати інструментарій оцінки політичної ідентичності.
31. Визначити роль концепту політичної ідентичності в сучасних політичних трансформаціях.
32. Визначити основні фактори формування політичної ідентичності.
33. Дослідити атрибути та інформаційні ресурси політичної ідентичності.
34. Розкрити суть поняття та основні функції релігійної ідентичності.
35. Проаналізувати взаємодію етнічної, національної та релігійної ідентичності.
36. Проаналізувати взаємодію політичної та релігійної ідентичності.
37. Дослідити атрибути та інформаційні ресурси релігійної ідентичності.
38. Представити схему самопрезентації спільноти за моделлю (self-schema) Тейк ван Дейка.
39. Роль стереотипів в формування образів «своїх» та «чужих».
40. Роль міфів в формуванні групових ідентичностей.
41. Охарактеризувати роль державної символіки в формуванні національної ідентичності населення.
42. Висвітлення та формування образів «своїх» та «чужих» в ЗМІ.
43. Конструктивна та деструктивна функції ЗМІ в формуванні групових ідентичностей.
44. Охарактеризувати зовнішньополітичну ідентичність України в системі сучасних міжнародних відносин.
45. Політика ідентичності в теорії Френсіса Фукуями.
ТИПОВЕ ЗАВДАННЯ підсумкового контролю
Зразок тестових завдань:
Яка функція політичної ідентичності допомагає пізнати та засвоїти політичну інформацію:
а) оціночна;
б) регулятивна;
в) гносеологічна.