Електронне врядування (1 маг МК спец ДК)

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ:

1.              Що таке «глобалізація»?

2.              Які специфічні особливості притаманні першому етапу усвідомлення процесів глобалізації?

3.              Чим характеризується другий етап осмислення глобальних тенденцій?

4.              В якій наукові праці вперше з’явився термін «глобальний»?

5.              Поява в науковій літературі якого терміну відноситься до третього періоду осмислення глобалізації?

6.              Якими процесами визначається четвертий етап осмислення глобалізації?

7.              Який термін використовують на позначення п’ятого етапу осмислення глобалізації?

8.              Які характеристики притаманні інформаційному суспільству?

9.              Дайте визначення поняттю «інформаційний простір».

10.          Що можна віднести до категорії суб'єктів національного інформаційного простору?

11.          Які існують три типи держав за показником інформаційної могутності?

12.          Назвіть основи інформаційно-технологічної парадигми за М. Кастельсом.

13.          Дайте визначення поняття «глобальна економіка».

14.          Дотримання яких вимог дозволяє організувати найбільш ефективний режим співпраці урядів та громадян?

15.          Охарактеризуйте переваги електронного уряду.

16.          Охарактеризуйте якості електронного уряду.

17.          Охарактеризуйте головні підходи до розуміння електронного урядування у світовій науковій літературі.

18.          Поясніть різницю між е-урядом та е-урядуванням.

 

ТЕМИ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

1.              Порівняйте етапи усвідомлення процесів глобалізації та прослідкуйте еволюцію людського мислення в них.

2.              Чи еволюватиме, на Вашу думку, усвідомлення процесів глобалізації? Якщо так, то які характерні риси матимуть наступні етапи?

3.              Яку альтернативу глобалізації Ви вбачаєте для розвитку людства?

4.              Наведіть приклади суб'єктів національного інформаційного простору України (США, Німеччини, Франції тощо).

5.              Виконайте порівняльну характеристику трьох типів держав за показником інформаційної могутності.

6.              У чому полягає відмінність між «культурою віртуальної реальності» та «культурою реальної віртуальності»?

7.              Наведіть приклади інформаційної нерівності всередині країн та між регіонами.

8.              Якими пунктами Ви доповнили б перелік вимог, що дозволяють організувати найбільш ефективний режим співпраці урядів та громадян?

9.              Проведіть порівняльний аналіз трьох шкіл, що трактують поняття «електронного урядування».

10.          Наведіть власне визначення поняття «електронний уряд».